对儿童文化生态环境的思考

文化生态环境是指以文化为中心，对文化的产生、存在和发展起着制约和调配作用的多维空间和多元环境系统。 儿童作为一个社会个体，从一生下来就面对一定的文化，潜移默化地受着一定文化的熏陶和塑造。由于儿童缺乏社会经验，辨别是非能力差，模仿能力强，自我意识处于开始形成阶段，因而具有很大的可塑性和发展潜力，也最容易受他所生存的环境影响。