期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
山东中小学课程评价要分四级 方案分三级实施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为在全省继续推进素质教育,山东省教育厅在2月15日正式颁布了《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》,对全省中小学课程实施状况的评价指标和标准进行了明确规定。
出处
《现代教育科学(小学校长)》
2008年第2期52-52,共1页
Modern Education Science:Primary School Headmaster
关键词
中小学课程
课程评价
山东省
四级
素质教育
评价方案
省教育厅
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
C913.5 [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周如俊.
新课改呼唤校长管理“五转变”[J]
.青年教师,2005(7):55-56.
2
杨勇诚.
有效实施综合实践活动课程的方略[J]
.江苏教育研究,2006(2):31-33.
被引量:2
3
徐斌.
新课改中校长的意识与责任[J]
.语文教学与研究(综合天地),2006(7):114-115.
4
辜伟节.
校长·教师·学生:提高课程实施水平的主体[J]
.上海教育科研,2005(3):67-70.
被引量:3
5
周如俊.
新课改呼唤校长管理职能“五转变”[J]
.教育情报参考,2005(8):22-23.
6
许卫兵.
从“教材”出发——一个小学数学教师的“教材思维”[J]
.小学数学教师,2007(6):68-79.
被引量:1
7
周爱洁.
用课堂教学评价促进有效教学[J]
.教学与管理(理论版),2006(3):45-46.
被引量:9
8
李臣之,帅飞飞.
综合实践活动课程实施:现状及影响因素[J]
.天津市教科院学报,2011,23(2):65-68.
被引量:7
9
邓广汉.
以科组建设为依托,促进教师专业成长[J]
.青年时代,2015,0(16):220-220.
10
盖雁,尹钟祥.
普通高中教育质量自我监控指标和标准的思考[J]
.现代教育科学(普教研究),2011(2):42-44.
被引量:3
现代教育科学(小学校长)
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部