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职业资格项目规划:高职院校构建一体化教学体系的逻辑起点
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2
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摘要
职业资格项目规划是高职院校构建一体化教学体系的逻辑起点。文章重点分析了职业资格项目规划是教材改革和人力资源配置的依据,对高职院校的教学改革有一定启示。
作者
曹义忠
王素英
张风玉
机构地区
石家庄职业技术学院机电系
石药集团中诺药业(石家庄)有限公司
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第5期54-55,共2页
Education and Vocation
关键词
职业资格项目规划
教学体系
人力资源
实习形式
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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