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把言说欲、言说权归还给学生——言语生命动力学写作教学论之一
被引量:
4
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摘要
写作不应成为折腾学生的事情,而应成为他们欢欣向往、跃跃欲试、以求一逞的事情。写作教学将因动力的改变而彻底改观。言语生命动力学写作教学第一要事,是把言说欲、言说权归还给每一个言语生命。写作教学再也不要干与言语生命天性、欲求拧着来的蠢事。
作者
潘新和
机构地区
福建师范大学文学院
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2008年第1期12-14,共3页
关键词
写作教学
动力学
言说
生命
言语
学生
教学论
向往
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
O313 [理学—一般力学与力学基础]
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