新课程背景下的语文课堂,为何也清冷?

纵观时下的语文课堂教学，似乎已从“激情燃烧的岁月”到“这里的黎明静悄悄”，从“红杏枝头春意闹”到“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，回想课改之初的轰轰烈烈，真是感慨万千，于是有老师戏言：“咱们的课堂也算是回归到‘原生态’去了。”虽是戏言，却让人深思：新课改背景下的语文课堂，为什么仍难看到学生雀跃的身影？对此，本人结合自己教学的实践，试着从教材本身、教师的教学方式、教师自身的素质等方面谈谈一些看法，作一番反思。