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借用几何画板对课本一题进行探究

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摘要义务教育数学新课标要求学生敢于质疑，勇于探索，要能主动参与特定的数学活动，通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系．

作者崔现昌

机构地区山东省淄博市淄川二中

出处《数学学习与研究》 2008年第1期50-51,共2页

关键词几何画板课本教育数学数学活动主动参与新课标学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2008年第1期

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