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也谈中学数学教学中创造性思维的培养
被引量:
2
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摘要
创造性思维能力的培养是中学数学教学中的重要内容.本文总结了前人的经验,从不同角度提出了发散式引发、综合式引发、改变式引发、迁移式引发、比较式引发和直觉式引发六种培养创造性思维的引发模式,并对这六种模式分别作举例说明.
作者
钱建华
机构地区
浙江绍兴漓渚镇中学
出处
《数学学习与研究》
2008年第2期19-20,共2页
关键词
创造性思维
培养
发散
综合
改变
迁移
比较
直觉
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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数学学习与研究
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