数学教学中的素质培养刍议

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摘要在科学经济突飞猛进，综合国力竞争日趋猛进的今天。社会越来越需要高素质的人才．造就高素质的人才，成为广大教育工作者的重要课题．素质的内涵十分丰富．高素质的人才必须具有正确的世界观、广博的知识、高超的技能、良好的心理素质等．且其主要品质是各种意识强，思维方式现代化．数学教学可给学生数学的思维方式，使学生在今后的工作生活中．

作者杨松明

机构地区江苏省如东县双甸镇石甸中学

出处《数学学习与研究》 2008年第2期38-38,共1页

关键词素质培养数学教学综合国力竞争思维方式教育工作者科学经济心理素质人才

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] F124.7 [经济管理—世界经济]

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