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课堂教学中如何激发学生学习语文的积极性
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摘要
语文教学不是简单的知识学习过程,而是师生共同成长的生命历程。教师创造教学情景、精心设问是激发学生学习语文积极性的基础,讲究授课艺术、吸引学生的注意力是激发学生学习语文积极性的动力.生成性教学代替课堂教学是关键,学会赏识学生、及时给予表扬激励是保障。
作者
李明
机构地区
湖南省临武县第二中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第1期50-50,共1页
关键词
课堂教学
激发
学习积极性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G633.3
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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