思品课教学探究

新一轮教学改革正在如火如荼的进行，新教材的使用需要教师的教学理念、教学方法及学生的学习方式不断更新，特别是在评价模式未变的情况下，既要增强学生素质又要促使教学质量的提高，更是每位教育工作者应该深思的问题，我作为一名教学一线的思想品德课教师，对这些问题颇有感触，下面我就谈一下自己在教学中的体会。