摘要
寄宿制幼儿教育一直受人关注，教育学家、心理学家们对此褒贬不一。在西方，由于受心理学家鲍尔比“依恋理论”的影响，“最好的托幼机构不如一位最好的母亲”的观点颇有市场。心理学家斯皮茨对孤儿院儿童发展的研究，进一步证明了“母爱剥夺”对婴幼儿身心发展极为不利。依照传统的依恋理论，在婴幼儿期获得安全感的人，较容易和他人相处，能服从母亲的要求，并且很少依赖成人；反之，则会在日的社会交往等方面产生问题。因此，除了前苏联和以色列有小规模的寄宿制托幼机构外，在世界和其它国家地区很难觅其踪影。以联步但在我国，自1947年宋庆龄在上海创办第一所全托幼儿园后，寄宿制教育这一集体教育的特殊形式逐渐为国人所熟悉并接受。如今，寄宿制教育正以蓬勃发展之势在我国显示其超强的生命力。全国各地，特别是上海，入寄宿制托幼机构的孩子数量正在大幅度增长。
