教育游戏发展现状的反思

随着信息时代的到来，网络游戏被广泛地使用，学生成为网络游戏用户的主体。有的学生沉迷于其中不能自拔，以致耽误学业，使得家长、学校和社会感到不安，一再地约束或禁止网络游戏，但结果却适得其反。基于取游戏之所长应用于教育中，融教育与游戏于一体，以推动教育的发展的思考，教育游戏应运而生。近几年，在教育专家和游戏开发商的共同努力下，市场上出现了一定数量的教育游戏软件：通过对各教育游戏的研究，笔者发现，这些游戏并没有达到预想的教育效果。笔者就教育游戏中存在的问题及解决策略进行了初步探索。