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高校教师在教育创新中常遇的阻碍因素及对策
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摘要
当前社会要求创新的呼声越来越多,教育创新首当其冲,高校教师肩负着培养各方面人才的使命,能否培养出更多的创新型人才,高校教师本身能否突破束缚是关键,本文就高校教师在教育创新中遇到阻碍因素进行了探析,并提出了突破束缚、实现创新的对策。
作者
张赛斌
机构地区
南华大学教务处
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2008年第2期163-164,共2页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
高校教师
教育创新
阻碍因素
对策
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
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