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共同的语文教学价值观
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摘要
语文教学的灵动之美。不仅是教学形式的一种表现形态，更是对语文本源的一种阐释，是一种精神态度，是一种美学追求。
出处
《中学语文教学》
2008年第3期F0002-F0002,共1页
Language Teaching in Middle school
关键词
语文教学
教学价值观
表现形态
教学形式
美学追求
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文教学
2008年 第3期
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