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一句诗的朗读指导——《致橡树》实录片段被引量：5

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摘要师：（板书：致橡树舒婷；微笑面对由六人围坐成弧形的六组学生）同学们，这节课是自读课，我们要自读的课文是舒婷的《致橡树》。自读，主要是大家自己阅读分析理解。在一种宽松自由的状态下进行，可以吗？

作者陈钟梁

出处《中学语文教学》 2008年第3期23-23,共1页 Language Teaching in Middle school

关键词《致橡树》朗读指导实录自读课诗舒婷板书同学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.23 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2008年第3期

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