天光云影共徘徊——“与喜悦同行”初一生态作文课教后小记

根据初中生态作文课题研究组的要求。我在全市范围内的研讨活动中。借南沙中学初一年级同学上了一堂研究课。这堂课得到了专家与领导，特别是前来参加研讨的130多名老师的较高评价。