1996～2005年大学新生SCL-90调查结果的元分析

目的分析近年来高校大学新生心理健康的实际状况及地域、取样人数等对研究报告结果的影响。方法选取1996～2005年以症状自评量表(SCL-90)对大学新生心理健康进行研究的47篇报告,采用元分析方法对报告的数据进行重新处理和分析。结果因子平均效果量为-0.32,各因子效果量在-0.21～-0.50之间,显示大学新生心理并非不健康;研究报告的取样人数效应和经济水平效应显著,能解释效果量的30.2%。结论以往的研究结果显示,大学新生心理健康状况较好,对大学新生SCL-90测验结果的解释应该考虑地域和取样差异。