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高中作文教学现状之管见及建议——由两篇高考“争议作文”引发的思考 被引量:2

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摘要 在2007年高考作文中,有两篇作文备受关注——江苏一考生的《怀想天空》,上海一考生的《这道"坎"若有若无》。这两篇"争议作文"的命运引发了语文教育界同人对中学作文教学的思考。
作者 储开华
出处 《语文建设》 北大核心 2008年第2期24-25,共2页
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