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本期话题:重温教学的经典力量被引量：9

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摘要教育是什么？数学教育是什么？每一节课似乎都会引发我们对这些本原问题的思考．尤其是当我们强烈地感受到课堂中搏动着的强大教育力量的时候，我们就会不自觉地去寻找这些力量的来源，试图去分清楚究竟是什么力量在改变学生的思维路线，是什么在吸引他们，使他们兴奋、激动和投入，是什么让课堂中的教师充满幸福感……

作者华应龙

机构地区北京第二实验小学副校长

出处《人民教育》北大核心 2008年第3期44-49,共6页 People's Education

关键词教育力量教学话题数学教育幸福感课堂思维

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G633.62 [文化科学—教育学]

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2008年第3期

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