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引领教师“终身成长”——读《走在研究的引桥上》

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摘要 读冯卫东老师的《走在研究的引桥上》,感觉不仅是站在他所说的“引桥”上看到了“主桥”上的“风景”,更感到这座“引桥”就是冯老师用自己的“思想和行动”精心“搭建”起来的.还能想象到一定有着浩荡的人流正走过这座“引桥”去建设“主桥”.构成了当今教育的壮丽风景。
作者 肖川
出处 《人民教育》 北大核心 2008年第3期78-79,共2页 People's Education
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