摘要
教学质量是高等学校的生命线。在高等教育快速发展、市场化程度逐渐提高的今天。这一点已经成为大家的共识。从未来的发展趋势看,大学应当是自制机构。高校应当对自己的教学质量负责,要有强烈的自律意识和较为完善的自我约束机制——有效的监控评价机制,唯此方能促进教学质量不断提高。扬州大学在2002-2004年进行本科教学评估建设过程中,经过深入考量,设立了教育教学评估中心,作为常设独立机构,负责对全校的本科教学工作的监督检查和评估。近三年来,评估中心做了大量工作,运行良好并不断完善,一个制度化、规范化和高效率的教学监控评价机制和体系已经形成并有效运行。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第3期46-47,共2页
China Higher Education