以写作为本位“走进文本”

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摘要《语文学习》2007年第10期和第11期分别刊载了金志浩先生的《“走进文本”必须“关注写作”》和潘国胜先生的《也谈“走进文本”与“关注写作”》两篇文章，读后颇受启发。学生“读了大量文章，却写不出像样的文章”，原因固然很多，但笔者以为根本原因还是出在是以阅读教学为本位还是以写作教学为本位这个问题上。

作者林忠港

机构地区浙江丽水学院

出处《语文学习》 2008年第2期78-79,共2页

关键词写作教学文本本位语文学习阅读教学文章原因学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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