黑龙江省本科专职护理教师教学活动现状调查

Investigation on status quo of teaching activity of full-time baccalaureate nursing teachers in Heilongjiang province

[目的]了解本科护理专职教师教学活动现状。[方法]采用自制问卷对35名护理本科专职教师的教学活动进行现状调查。[结果]专职教师教学负担重,承担2门或2门以上课程的教师达到了60.0%;77.1%的专职教师担任双重职务;有68.5%的教师能准确把握大纲,从教学目标出发进行教学;专职教师授课使用最多的教学方法为课堂讲授法;能准确读写外语词汇的教师仅占28.6%;只有20.6%的专职教师经常参加临床实践。[结论]本科专职护理教师教学活动中存在一定的问题,应积极寻找对策,进一步提高本科护理教学质量。