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从人才培养看我国高校教材建设
被引量:
12
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摘要
随着我国高等教育的发展,高校教材的编写、出版已不利于我国高校创新型人才的培养,因此加强高校教材建设,注重教材编写的启发性,加强教材的立体化开发和教学资源包的提供是解决当前教材出版对人才培养的局限性、培养创新型人才的根本所在。
作者
徐金娥
周婷
张鸽盛
机构地区
重庆大学贸易与行政学院
重庆大学文学与新闻传媒学院
出处
《大学出版》
2008年第1期60-63,共4页
关键词
高校教材
人才培养
教材建设
分类号
G642.33 [文化科学—高等教育学]
C96 [经济管理—人力资源管理]
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