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高职教育教学模式的构建 被引量:10

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摘要 分析国外职业教育教学模式与我国高等职业教育教学模式的特点,有三点启示:专业设置应以职业分析为导向;课程模式建设应注重课程综合化;教学过程应增强实践性。高职教育教学模式的构建,应以服务区域和培养高等应用型专门人才为前提,以相对独立、完整的实践性教学体系为核心,以学生的能力提升为目标。
出处 《职业技术教育》 2007年第35期51-52,共2页 Vocational and Technical Education
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