中国现当代文学教学的困境和“三结合”教学模式的提出

由于全球化和消费主义思潮的盛行引发的文学边缘化和思想平庸化，学术研究的体制化导致的文学教育的刻板和僵化，高等教育的大众化和大学生就业难导致的精神和心理日趋功利化，给中国现当代文学课程的教学带来了严峻的挑战。为了应对这一挑战，我们提出了在精简讲授内容的前提下，对经典作品尝试一种叫做文本阅读＋影视观赏＋课堂讨论“三结合”的教学方式。