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浅谈诗歌教学的方法
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摘要
本文从导入、赏析诗歌等几个方面来谈对诗歌教学方法的几点意见，改进传统的诗歌教学方法，使学生对诗歌产生兴趣，最终学会鉴赏诗歌。
作者
孙倩
机构地区
吉林省白城师范学院中文系
出处
《现代语文（上旬．文学研究）》
2008年第2期105-106,共2页
Modern Chinese
关键词
诗歌教学
导入
赏析诗歌
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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