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高职高专语文阅读教学中审美教育的渗透
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摘要
没有审美的教育,是不完整的教育;没有审美情趣和审美能力的人,是不健全的人。教育要促进人的全面发展就不能忽视审美教育。长期以来,审美教育在高校并未得到应有的重视,即使在高职高专院校艺术类专业的教育中,往往也因为工具理性的张扬而失去了它本来的面目。人们对审美教育的认识还存在着偏差,还没有从根本上意识到审美教育对人生的重要意义。
作者
张清
机构地区
四川泸州职业技术学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第2期45-46,共2页
Modern Chinese
关键词
高职高专院校
审美教育
语文阅读教学
人的全面发展
艺术类专业
审美能力
审美情趣
健全的人
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第2期
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