初中口语交际教学初探

当今信息时代，口语交际成为必不可少的社交手段之一，国家教育部也非常重视口语交际课程的开设，将口语交际纳入中小学语文教材中。《语文课程标准》在初中阶段把“口语交际”与“阅读”“写作”放在同等重要的地位，明确提出了培养学生门语交际能力的目标。这个目标的提出，适应了时代发展的要求，也向教师和学生提出了新的挑战。