高中《数学》(人教版)第三册(选修Ⅱ)的教学中应注意的问题
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1上海教育部门眼光投向世界和未来：洋教材引入中小学多学科扩大新视野[J].山东教育,2001(5):62-62.
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2蒙诗德.导数在中学数学中的若干应用[J].高等函授学报（自然科学版）,2009,22(5):91-93.
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3张蕾.略谈音乐课引进地方教材的意义[J].新课程（中学）,2011(7):91-91.
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4魏庆鼎.法向量在立体几何解题中的应用[J].理科考试研究（高中版）,2013,20(8):7-9.
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5杨美珍.双语教学中引进原版教材的几点思考[J].化工高等教育,2007,24(1):67-69. 被引量：20
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6刘建玉.通过“构造”求解不等式[J].中学生数学（高中版）,2010(1):12-13.
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7微言说[J].中小学信息技术教育,2013(11):8-8.
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8赵明香.导数应用易错点剖析[J].高中数学教与学,2012,0(1X):8-10.
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9高慧明."传统解法"与"向量解法"的比较研究[J].中学生百科（阅读写作）,2005(12):33-38.
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10金兔.导数是处理函数单调性问题的金钥匙[J].河北理科教学研究,2005(4):23-25.
