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谈“三级评教”系统中的“学生评教” 被引量：1

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摘要本文对"三级评教"和"学生评教"的含义进行了阐述,论述了"学生评教"在"三级评教"系统中的地位和作用,对"三级评教"系统中的"学生评教"存在的问题及应对策略进行了探索。

作者傅朝鼎

机构地区宜宾学院

出处《宜宾学院学报》 2007年第12期105-106,共2页 Journal of Yibin University

关键词三级评教学生评教问题对策

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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