提高音乐技能训练实效的项目教学法

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摘要社会需求是职业艺术教育发展的最大动力。党的十七大报告为文化市场的繁荣引来了勃勃生机，艺术就业的形势发生了深刻变化，不仅需求数量增加，而目呈现出越来越综合化的趋势，艺术学校的办学定位、培养目标也随之发生了重大变革。但是长期以来音乐专业课教学方法上基本沿袭了“师傅带徒弟”的老传统，培养目标与培养过程之间出现不相适应的状况，培养手段滞后于市场的需求，

作者钱竑

机构地区常州文化艺术学校

出处《剧影月报》 2007年第6期122-122,共1页 Drama and Film Journal

关键词音乐专业课项目教学法技能训练艺术学校文化市场培养目标教育发展需求数量

分类号 G652 [文化科学—教育学] F203-4 [经济管理—国民经济]

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