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提高音乐技能训练实效的项目教学法
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摘要
社会需求是职业艺术教育发展的最大动力。党的十七大报告为文化市场的繁荣引来了勃勃生机,艺术就业的形势发生了深刻变化,不仅需求数量增加,而目呈现出越来越综合化的趋势,艺术学校的办学定位、培养目标也随之发生了重大变革。但是长期以来音乐专业课教学方法上基本沿袭了“师傅带徒弟”的老传统,培养目标与培养过程之间出现不相适应的状况,培养手段滞后于市场的需求,
作者
钱竑
机构地区
常州文化艺术学校
出处
《剧影月报》
2007年第6期122-122,共1页
Drama and Film Journal
关键词
音乐专业课
项目教学法
技能训练
艺术学校
文化市场
培养目标
教育发展
需求数量
分类号
G652 [文化科学—教育学]
F203-4 [经济管理—国民经济]
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