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厦门市组织职业学校教师深入企业加强实践能力的探索 被引量:1

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摘要 职业学校教师到企业实习是加快“双师型”教师培养的有效途径,本文介绍了厦门市在组织职业学校教师到企业实践的做法。分析了职业学校教师到企业实习所面临的主要问题,并提出解决问题的一些基本思路。
作者 陈振源
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第5期29-31,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
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