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厦门市组织职业学校教师深入企业加强实践能力的探索
被引量:
1
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摘要
职业学校教师到企业实习是加快“双师型”教师培养的有效途径,本文介绍了厦门市在组织职业学校教师到企业实践的做法。分析了职业学校教师到企业实习所面临的主要问题,并提出解决问题的一些基本思路。
作者
陈振源
机构地区
厦门市教育科学研究院职业教育研究室 福建厦门
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第5期29-31,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
“双师型”教师
培训途径
下企业锻炼
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F270 [经济管理—企业管理]
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中国职业技术教育
2008年 第5期
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