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论生成教育
被引量:
17
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摘要
在当前社会变迁和教育改革的时代背景之下,探讨和实践生成教育的理念具有特殊的必要性和紧迫性。在生成教育的视野中,事物处于发生与消亡的过程之中,教育是生成的,人同样是生成的,并且两者之间有着内在的联系,教育生成的价值标准即在于人的文化生成。生成教育的理论与实践探索,有着多学科、多方面的思想来源和实践基础。
作者
张广君
孙琳
许萍
机构地区
天津师范大学课程与教学研究中心
天津师范大学教育学院硕士研究生
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2008年第2期6-9,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
后现代理念
生成教育
教育研究
人的文化生成
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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