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穿针引线 联珠合璧——对一道课本习题的探究 被引量:1

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摘要 苏教版普通高中课程标准实验教科书选修2—1数学第29页习题2.2(1)中第7题(探究·拓展):(操作题)准备一张圆形纸片,在圆内任取不同于圆心的一点F,将纸片折起,使圆周过点F(如图1),然后将纸片展开,就得到一条折痕l.这样继续折下去,得到若干折痕.观察这些折痕围成的轮廓,它们形成了什么曲线?
作者 王忠
出处 《数学通报》 北大核心 2008年第2期30-33,共4页 Journal of Mathematics(China)
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