漫话校本研究的内涵

当前，校本研究在我国教育界已经成为极为热门的科研话题，论者之众，难以计数；论著之多，汗牛充栋。但到目前为止，对校本研究这个概念，人们的认识还是互有参差，未能形成一个公认的、严谨的界定。不过，大家的基本共识却是趋向一致的，认为校本研究是在“校本”这一概念上发展起来的。是以校为本开展教育科学研究的一种特定的科研形态，其本质是教育科研。因此，要探讨校本研究的内涵，必须先从“教育科研”谈起。