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校本教研制度及其建设
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摘要
所谓校本教研,简言之,就是以校为本的教学研究,就是以学校为基地,以教师为主体,研究学校课程实施过程中的具体教学问题。所谓校本教研制度建设,就是建立健全包括教育行政部门的教研管理制度、教研部门的教研指导制度和学校组织开展的校本教研制度在内的教研体系(其中主要指后者)。本文主要论述学校组织开展的校本教研制度及其建设。
作者
周岳
机构地区
江苏省外国语学校
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2008年第2期73-74,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
校本教研制度
教育行政部门
学校课程
学校组织
教学研究
以校为本
教学问题
实施过程
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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上海教育科研
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