《折线统计图》教学设计被引量：1

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摘要教学内容：人教版课改实验教材四年级下册第108页《折线统计图》教材分析：折线统计图是在学生学习了条形统计图的基础上进行教学的，由于折线统计图和条形统计图比较相似，只是不画直条，而是按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来，突出反应数量的变化趋势。为了突出这一特征，让学生通过手势画一画，动手描一描，联系各种生活材料体验数量的变化趋势，

作者裘迪波

机构地区浙江嵊州市城北小学

出处《教学与管理（小学版）》 2008年第2期51-53,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词《折线统计图》教学设计条形统计图课改实验教材学生学习教学内容教材分析生活材料

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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教学与管理（小学版）

2008年第2期

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