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中学生焦虑心理的统计分析与对策
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摘要
中学生是祖国的花朵,正处于天真浪漫的年龄,正可谓“少年不知愁滋昧”。但如今他们却面临着巨大的学习和成长压力。当今,中学时代已经成为人生的一个关键时期,他们既经历着青春期身体和心理上的激变,又承担着步人大学前紧张的学习任务,承载着父母与社会的厚望,所以紧张、焦虑情绪在他们身上较为普遍地存在着,影响到其学习潜能的充分发挥和个性的和谐发展。
作者
李士萍
机构地区
河北廊坊师范学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2008年第2期37-38,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
焦虑心理
中学生
统计分析
学习任务
中学时代
焦虑情绪
和谐发展
学习潜能
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G635.5 [文化科学—教育学]
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