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新课程理念下教学过程最优化的实现 被引量:2

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摘要 在新课程理念下,要实现教学过程最优化,必须激活教学活动的不同要素,建立它们之间的最佳联系,从而最大限度发挥其整体功能,取得最佳教学效果。
作者 冯晓江
出处 《教学与管理(理论版)》 2008年第2期114-115,共2页 Journal of Teaching and Management
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