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双语教学的一种新模式——综合英语教学实验 被引量:3

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摘要 “国际合作综合英语教学实验”,简称“综合英语”,为中国与美国、芬兰及香港特区等合作并借鉴国际多种外语教学经验的国际性实验项目。综合英语教学理念是借鉴国外双语教育经验并结合对中国具体情况的分析而形成、是一种以目的语(英语)为外语的双语教育模式。它具有双语教育的本质特性,即用英语作为学习英语的教学语言,并且把英语作为其他相关学科教学的语言之一,
作者 肖建芳
机构地区 五邑大学外语系
出处 《教学与管理(理论版)》 2008年第2期134-135,共2页 Journal of Teaching and Management
基金 教育部全国教育科学规划课题"21世纪中外基础教育改革与发展趋势综合比较研究"成果之一。课题批准号FDB011081
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1马道场夫编著.学校教育中的认知学习理论.协同出版社,1987年版.
  • 2菱村幸彦主编.学校课程的论争点.教职研修(增刊号).日本教育开发研究所,1994年版.
  • 3联合国教科文组织丛书.全球教育发展的历史轨迹.赵中建主译.教育科学出版社,1999年版.

共引文献95

同被引文献16

引证文献3

二级引证文献6

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