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化学课活动化教学模式和方法被引量：1

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摘要活动化指外部操作活动与内部思维活动的相对统一，有机结合，双向作用，以外部活动促内在主动发展，以实现完整的科学实践认识过程。这里的“化”有转化、结合的意思。传统教学过分注重学生内部思维活动，忽视了学生感性的、操作的实践活动。而活动化教学则把二者统一起来，既增加学生动手动口的机会，又促使内外活动及时转化；既让学生掌握知识、技能，

作者吴德诚

机构地区贵州黔东南民族职业技术学院

出处《教学与管理（理论版）》 2008年第2期142-143,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词活动化教学教学模式化学课思维活动操作活动双向作用主动发展认识过程

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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教学与管理（理论版）

2008年第2期

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