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体育教学中学生非智力因素培养初探
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摘要
现代体育教学理论的发展揭示了学生的学习成功是智力因素和非智力因素共同作用的结果。如果在体育教学中只重视智力的开发,而忽视非智力因素在掌握知识、运用知识和创造知识过程中的促进和制约作用,就会使体育教育的效果受到影响,因此我们在体育教学中要重视非智力因素的培养。所谓的非智力因素,从广义上讲包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质等;
作者
许欣烈
机构地区
广东技术师范学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2008年第2期152-153,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
非智力因素培养
体育教学理论
中学生
创造知识
学习成功
制约作用
体育教育
心理因素
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G236 [文化科学]
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教学与管理(理论版)
2008年 第2期
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