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角色的调整
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摘要
教师作为人类文化的传播者,在人类文化的继承和发展中起着桥梁纽带的作用。唐朝的韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”这就是我国古代对教师角色行为、义务及权利的精确概括。目前,中国基础教育课程改革正在紧锣密鼓地进行,教师的教育观念、教育方式、教学行为等都发生了很大的转变,教师应进行必要的角色调整,以适应改革的要求,必须通过继续教育对新课程进行充分地理解、
作者
王之强
文春玲
机构地区
山东省临沭县周庄中学
山东省临沭县职业中专
出处
《教书育人(教师新概念)》
2008年第2期16-17,共2页
关键词
基础教育课程改革
教师角色
人类文化
教学行为
教育观念
教育方式
角色调整
继续教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2008年 第2期
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