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摘要 伴随着新一轮基础教育课程改革的实施,新课程走进了我们教师的生活。它与传统应试教育中教师满堂灌、学生被动接受的教学方式不同,新课程下的教学突出以学生为中心,重视学生积极主动地参与学习,提倡回归生活世界的教育和多学科综合交叉的学习。本文就化学教学中如何培养学生的参与意识,谈谈自己几年教学实践中的所思所想。
作者 周荣 闫登峰
出处 《教书育人(教师新概念)》 2008年第2期32-32,共1页
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