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以统计教材建设促统计教育发展

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摘要 统计教材建设是统计教育改革和发展的重要一环。鉴于目前新旧体制转换时期统计教材建设存在诸多弊端,本文试图从宏观与微观、理论与实践的结合上,对统计教材建设问题,作初步的探讨。
作者 邓力
机构地区 长沙大学经管系
出处 《长沙大学学报》 1997年第1期84-86,共3页 Journal of Changsha University
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