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中学生英语写作中的“画蛇添足”现象 被引量:1

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摘要 由于受到汉语思维的影响,中学生在写作中常常会出现重复累赘现象。从整体上说,这种“画蛇添足”现象影响了文章的表达,降低了表达的档次。所以,我们有必要了解、鉴别这种现象,减少、避免表达中的低级错误。
作者 付芬 易桂清
出处 《广东教育(高中版)》 2008年第2期68-69,共2页
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