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美国活动式道德教育
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摘要
活动式道德教育,即道德教育联系社会生活实际,使德育贴近学生生活。教育者在教学中设计一系列的教学活动,让学生主动参与、亲身实践,获取道德知识、养成良好的行为习惯。在美国通行的德育模式一般是按照“设置场景——引导角色进入——体验——选择”模式进行的,即通过把教育对象置于一定的情境中,引导学生进入角色,进行选择,其中贯穿学生的思考活动。
作者
谢明辉
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2008年第4期94-94,共1页
Ideological & Theoretical Education
关键词
道德教育
活动式
美国
学生主动参与
学生生活
教学活动
德育模式
引导学生
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
TV644 [水利工程—水利水电工程]
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