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澳大利亚中小学的“男孩教育”
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摘要
在过去几十年中,澳大利亚一直致力于为女孩提供更多的教育机会和提高女孩的学业成绩。并取得了许多成就。但是在近10年来,男孩在读写能力、学习兴趣和投入程度等方面普遍落后于女孩,因此,男孩教育成为目前澳大利亚社会所广泛关注的另一重点。为此,澳大利亚联邦政府联合学校力量采取了一系列行动推进“男孩教育”,致力于提高男孩的学业成绩:(1)开展专门调查。
作者
谢明辉
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2008年第4期95-95,共1页
Ideological & Theoretical Education
关键词
澳大利亚联邦政府
教育机会
男孩
中小学
学业成绩
读写能力
投入程度
学习兴趣
分类号
G639.611 [文化科学—教育学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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思想理论教育
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