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简笔画,突破英语教学难点的得力助手
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摘要
在教学中,迅速地用简单几笔线条所描绘出的画面叫做教学简笔画。教学简笔画是用来表达教学思想的形象符号,是教学语言的辅助和补充,是科学和艺术的结合体,是形象化教学的一种产物。教师在教学中迅速而准确地绘出简笔画,不仅可以使教学活动变得生动活泼,激发学生的学习兴趣,使学生的注意力完全集中在教师所引导的问题上,而且可以使学生获得丰富的感性认识,从而加深对所学知识的理解和记忆。在英语教学中,简笔画同样有它的用武之地,而且还是突破教学难点的得力助手。
作者
王永谋
机构地区
邹平县第一中学 山东邹平
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2008年第3期36-38,共3页
关键词
教学简笔画
教学难点
英语教学
助手
形象化教学
形象符号
教学思想
教学语言
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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